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Los docentes del Departamento Académico de Comunicaciones Edwin Cohaila, Oscar Aybar y José Aburto asumen esta nueva etapa con el compromiso de fortalecer la formación académica y desarrollar investigaciones en comunicación política, opinión pública, estudios audiovisuales y medios interactivos aplicados en diversas disciplinas de la comunicación.
Los docentes Edwin Cohaila y Oscar Aybar fueron designados como profesores auxiliares en la Docencia Ordinaria 2026, un reconocimiento que consolida su trayectoria académica en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y reafirma su compromiso con la formación de las y los estudiantes y en el desarrollo de la investigación en el Departamento Académico de Comunicaciones.
Para el profesor Edwin Cohaila, esta designación representa una oportunidad para profundizar su labor docente y fortalecer el trabajo colaborativo dentro de la unidad académica.
"Significa un mayor compromiso en la formación de los alumnos y alumnas de la Facultad, intentando descifrar sus nuevos y constantes intereses, así como un mayor involucramiento y colaboración con los docentes en las líneas de investigación del Departamento", señaló.
Sus investigaciones se centran en la socialización política y mediática, la opinión pública y la comunicación política, campos desde los que analiza la relación entre ciudadanía, medios de comunicación y procesos políticos.
Por su parte, el profesor Oscar Aybar destacó el significado personal e institucional que tiene este nombramiento, al considerar que la PUCP ha acompañado toda su trayectoria académica y profesional.
"La ordinarización significa la consolidación natural de este largo camino en la docencia y la posibilidad de seguir respondiendo con firmeza y dedicación a los retos que nos plantean la realidad peruana y el mundo audiovisual", afirmó.
En el ámbito de la investigación, el docente Aybar desarrolla estudios sobre el análisis crítico de productos audiovisuales con énfasis en la televisión, el cine comercial y las plataformas digitales. Asimismo, investiga las narrativas transmedia, la producción del fandom y la construcción de discursos hegemónicos relacionados con las representaciones étnico-raciales y de género en la ficción audiovisual.
Asimismo, el profesor José Aburto fue designado como docente de tiempo parcial convencional bajo la modalidad de experiencia profesional extraordinaria. Para el docente, este nombramiento representa un retorno significativo a la universidad donde inició su formación.
"Es un honor volver a mi alma mater como profesor después de tantos años. Hoy regreso para compartir con las nuevas generaciones mi experiencia profesional y personal como comunicador", expresó.
Destacó, además, que asume este reto en un contexto en el que "las comunicaciones tienen la responsabilidad de reinventarse y redefinirse en un entorno de cambio tecnológico global".
Con más de dos décadas de experiencia en publicidad, creatividad y gestión estratégica, el docente Aburto ha desarrollado su trayectoria como creative technologist, enfocándose en el estudio de los medios interactivos y su aplicación en campos como la publicidad, las relaciones interpersonales, la comunicación política y la literatura.
Sus líneas de trabajo también abarcan la poesía experimental en soportes digitales, la transformación digital de organizaciones y la investigación sobre inteligencia artificial aplicada a los medios audiovisuales.
La incorporación de los docentes a la Docencia Ordinaria y al Tiempo Parcial Convencional fortalece el trabajo académico del Departamento Académico de Comunicaciones, consolidando líneas de investigación vinculadas a la comunicación política, la opinión pública, los estudios audiovisuales contemporáneos y los medios interactivos aplicados a la comunicación.
De este modo, la unidad académica continúa ampliando su capacidad para formar nuevas generaciones de comunicadoras y comunicadores desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y comprometida con los desafíos de la sociedad contemporánea.