Entre febrero y marzo de este año se desarrolló el I Curso de capacitación “Periodismo Ambiental en Entornos Digitales”, organizado en coordinación con la Fundación para la Conservación y el Desarrollo Sostenible (FCDS), dirigido a periodistas y comunicadores de la Amazonía.
El objetivo del curso fue contribuir al fortalecimiento de capacidades de las y los periodistas para el tratamiento de la problemática de los bosques amazónicos con un enfoque de desarrollo sostenible, usando herramientas digitales para la investigación y publicación de notas, informes y otros formatos periodísticos. El balance de esta primera experiencia, que contó con la participación de docentes del Departamento y especialistas de la FCDS, ha sido positivo y se ha previsto una segunda edición para el mes de junio.
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Asimismo, el 13 de este mes se inició el curso de actualización en “Periodismo de Soluciones para la Cobertura de la Integridad, la Transparencia y las Contrataciones Públicas”, actividad desarrollada en alianza con la Fundación Gustavo Mohme Llona y la Solutions Journalism Network, con apoyo de USAID.
Participan 60 periodistas de las regiones de Piura, Lambayeque, Cajamarca, San Martín, Loreto, Cusco y Lima, quienes tendrán la oportunidad de abordar desde el enfoque del periodismo de soluciones, temas y herramientas relacionadas con la rendición de cuentas y la transparencia en la gestión pública, con el propósito de promover una mayor responsabilidad y compromiso cívico en la sociedad. El curso cuenta con la participación de docentes del Departamento, de periodistas y académicos de la Solutions Journalism Network y especialistas del Proyecto Inversión Pública Transparente y del Organismo Supervisor de las Contrataciones del Estado (OSCE).
Ambos cursos permiten que las y los comunicadores participen de experiencias enriquecedoras y multidisciplinarias, combinando conocimientos académicos con la práctica del periodismo en diferentes contextos y la experiencia de expertos en los temas abordados.
El Departamento seguirá impulsando iniciativas similares, a medida o abiertas al público interesado, para lo cual es fundamental la participación de las y los docentes de la unidad no solo como capacitadores sino también como promotores de cursos y talleres vinculados al ámbito de las comunicaciones.