Carla Colona, Claudia Aréstegui y Juan Carlos Martínez fueron seleccionados dentro de la lista de las 32 iniciativas ganadoras del Fondo RSU de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS). Asimismo, la docente Ana Maritza Cortez Flores asesora una de las iniciativa ganadora de la Modalidad Estudiantes.
El Fondo de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) desde la PUCP 2026 entrega anualmente financiamiento y acompañamiento a proyectos de estudiantes, docentes y trabajadores administrativos orientados al desarrollo de productos y servicios comprometidos con la transformación social y la promoción del bienestar multidimensional en colaboración con comunidades, organizaciones y diversos actores del entorno.
En esta nueva edición, el Fondo RSU desde la PUCP reúne cinco modalidades de participación: Estudiantes, Docentes, Personal Administrativo, Investigación en RSU y Unidades Académicas.
En la modalidad de Unidades Académicas, la docente Claudia Aréstegui y el docente Juan Carlos Martínez fueron seleccionados por su iniciativa “La memoria andante”. Durante el mes de agosto, este proyecto realizará un foro itinerante por diversas comunidades de Huanta, donde se proyectarán cortometrajes elaborados por la comunidad de Huaynacancha en mayo de 2026, y la presentación del libro “17 de mayo: el otro Uchuraccay”, producido por la comunidad en el 2024.
El fin de la iniciativa es compartir la memoria de la comunidad de Huaynacancha quienes, en mayo de 1983, se enfrentaron a Sendero Luminoso, pereciendo 19 comuneros - en su mayoría mujeres y niños - y cuya lucha por la paz y la democracia no aparece en el relato oficial sobre el conflicto armado interno (CAI).
La profesora Claudia Aréstegui menciona que esta iniciativa permite iniciar el diálogo intergeneracional e intercomunitario entre diversas comunidades de Huanta, lugar afectado por el CAI y cuyas memorias no son tan conocidas como otras de la región, logrando un reconocimiento simbólico de sus luchas, en un proceso que la comunidad de Huaynacancha llama “memoria para el ayllin kawsay”: memoria para el buen vivir.
Por otro lado, “Memorias en retablo: relatos contra el racismo” es una iniciativa ganadora de la modalidad Personal Administrativo desarrollada por Rosa María Valle Chávez y Dana Benites Tirado, de la Dirección de Asuntos Culturales, e integrada por la profesora del Departamento Carla Colona Guadalupe.
Este proyecto promueve acciones contra la discriminación y el racismo mediante un proceso de mediación cultural que articula investigación, creación artística y activación educativa entre los estudiantes del I.E.P. Santa Juana de Lestonnac de San Juan de Lurigancho, fortaleciendo el sentido de ciudadanía, conocimiento de derechos humanos y respeto a la memoria cultural.
Se desarrollarán tres productos principales: un retablo ayacuchano colectivo, elaborado por el retablista Edilberto Jiménez y la comunidad PUCP, donde se reunirá a 20 referentes de lucha contra el racismo y la discriminación en Latinoamérica; un fanzine de libre acceso con las semblanzas de dichos referentes y el registro del proceso del proyecto; y un cuento adaptado para público escolar, que integrará a tres de estos referentes en una misma historia.
Para la profesora Colona, el motivo por el cual se busca potenciar la formación de los estudiantes con los principios de equidad y justicia mediante esta iniciativa de enfoque intercultural y pedagógico yace en la situación de emergencia en la que se encuentra nuestra sociedad a causa del racismo, el cual constituye una problemática estructural en el Perú que se expresa en prácticas cotidianas, representaciones y relaciones sociales, incluyendo espacios educativos escolares y universitario.
Finalmente, “Sostener(nos) en red” es una de las iniciativas ganadoras de la Modalidad Estudiantes, la cual es asesorada por la docente Ana Maritza Cortez Flores. El grupo está conformado por las estudiantes de la Facultad de Ciencias y Arte de la Comunicación Catalina Vidarte Echeverri, Marirene Vásquez Izquierdo, Ximena Sánchez Salcedo y Andrea Huashuayo Aparco, y la estudiante de la Facultad de Ciencias Sociales Sofía Silva Rejas.
Esta iniciativa promueve entre las trabajadoras del hogar de la Asociación Grupo de Trabajo Redes – La Casa de Panchita el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para el diseño, creación y difusión de productos comunicacionales.
El objetivo del proyecto es fortalecer sus capacidades digitales y comunicacionales mediante un proceso formativo participativo para visibilizar sus derechos y el valor del trabajo de cuidado, contribuyendo a la reducción de la brecha digital de género (ODS 5) y a la disminución de desigualdades en el acceso al espacio público virtual (ODS 10). Asimismo, posicionándose como creadoras de sus propias narrativas exponiendo sus necesidades y demandas en la agenda pública.
